כתיבה היא פעילות מרכזית עבור ילדי בית הספר. דרך הכתיבה הם נדרשים להביע רעיונות ומחשבות, לספר חוויות ולבטא את הידע אותו הם רוכשים. עבור רבים הכתיבה זורמת, הם מצליחים לכתוב מבלי להתעייף, מספיקים להעתיק מהלוח ועומדים בדרישות בית הספר. אולם, ישנם ילדים אשר עבורם הכתיבה היא משימה מתישה ומעייפת וככזו, לעיתים הם מביעים תסכול ממשימות בית הספר, מנסים להימנע מלבצען, ומקצרים את תשובותיהם כך שאינם מביעים את הידע הנרחב אותו למדו ויודעים.

​

בקבוצה קטנה מאוד של ילדים, אנו עובדים בהנאה ובאמצעות משימות חוויותיות משותפות, עם אמצעים מעולמם של הילדים ודרך הומור על הקניית בסיס טוב לכתיבה יעילה. דרך החוויה הילדים מתנסים בכתיבה, רוכשים הרגלים יעילים ומשפרים את הכתב, כך שהכתב שלהם יהיה יותר קריא, יותר מאורגן ומשימות הכתיבה שעליהם לבצע בבית הספר יהיו קלות יותר עבורם.

 

מטרות הקבוצה:

1. הקניית הרגלי למידה יעילים לצורך ביצוע משימות למידה: קריאת ההוראות, הבנתן, התמקדמות במשימה, ארגון הסביבה

2. חיזוק מוטורי לצורך השגת שליטה גרפו-מוטורית ויציבה נכונה ליד השולחן.
3. תרגול, יישום והפנמה של כתיבת אותיות הכתב בכיוון הנכון לצורך הקניית בסיס לכתיבה שוטפת ומהירה בעתיד.
4. ארגון כתב היד במרחב השורה והדף: שמירה על רווחים בין המילים, כתיבה בגודל המתאים בתוך השורה, שמירה על שוליים ימניים ושמאליים
5. הקניית כלים להעתקה יעילה מהלוח.
6. שימוש בכלים לעידוד בקרה עצמית למאפייני הכתיבה הנכונים ועידוד לעבודה עצמאית.

 

לפרטים נוספים ולהרשמה פנו אלינו ונשמח לעזור צור קשר

אפרת וליהי